古典音乐与孩子们——研究告诉了我们什么
管理员 • 2024年1月8日
抚养孩子的过程中，音乐是不可或缺的一部分
在远古时代，母亲们就会伴着音乐轻轻摇晃她们的小孩。已知最早的摇篮曲就是在一块有着5000年历史的巴比伦泥板上发现的。唱歌给你的孩子听能帮助他在和音乐之间组建特别的纽带的观点已经成为共识，但音乐扮演的特殊角色还在唱歌之上。研究表明，听音乐与大脑语言中枢的扩张及其他形式的大脑发育有关。
19931年，一项突破性的研究表明莫扎特的音乐可以提高人类的IQ。科学家们迫不及待地想要看看古典音乐，尤其是莫扎特的音乐是不是在宝宝身上有正面效果。无论是把宝宝放在水里或者做宝宝Spa2时播放莫扎特的音乐，以测量宝宝的血流量，甚至在播放莫扎特的音乐时测量宝宝在恒温箱中的脑电波。研究发现莫扎特的音乐对宝宝的动作发展有益处，在早产的婴儿身上尤其显著。但是，该理论也有一些警告和扩展。
音乐极大改善了重症监护室中早产儿的生活
两项研究解决了早产婴儿在重症监护室中的特殊需求。一3是特别关注外界刺激对宝宝带来的额外的压力，包括其他宝宝的哭声，围绕在他们身边的机器的轰鸣，以及针对他们的一些痛苦的手术流程。专家表示这些压力会导致大脑中生成不正常的神经通路，这些神经通路后续会引起问题从而影响宝宝的生活。专家还发现音乐可以增进心功能，提高氧气水平，维持呼吸规律，改善睡眠质量，平息激动哭泣和烦躁不安。
此外，专家还发现，音乐会增加哺乳期早产儿的吮吸次数，这会导致健康的体重增加、压力减轻并且缩短住院时间。
但是，不仅仅是莫扎特的音乐。事实上，专家们将古典音乐与女性唱摇篮曲的录音进行对照，发现摇篮曲实际上比古典音乐更有帮助。
音乐帮助发育宝宝的大脑
另一项研究4表明给早产儿播放音乐会使他们的大脑结构与足月新生儿的大脑结构相似。通过对大脑成像图进行研究，这些图片能够表明音乐对大脑听觉部分的影响更大。事实上，它影响了大脑中与注意力、运动功能和记忆相关的所有区域。
一项对足月新生儿5 的研究表明，古典音乐和摇篮曲音乐对婴儿的体温和氧饱和度有积极影响。听音乐的婴儿可以准备提前一天出院。
音乐是一种语言并且可以增强发言能力的发展
婴儿时期听音乐主要的长期影响似乎是增强语言学习能力。一项针对9个月大婴儿的科学研究6使用了古典华尔兹音乐，并研究了这种音乐对婴儿大脑的影响。他们发现，音乐增强了大脑的颞叶和额叶前口语处理部分。专家建议，给孩子听音乐以帮助他们提高语言能力。
鉴于一项研究7 指出“口语是一种特殊的音乐类型”，这种结论并不奇怪。（Brandt等人，2012）专家们发现世界各地的音乐如此不同，因此他们将其定义为“有声的创造性游戏”（Brandt等人，2012）。这项针对世界各地音乐的深入研究表明，婴儿学会将音乐一样的声音分类为语音。胎儿在子宫里听到的声音是低频元音和音调。新生儿开始分析他们所听到的节奏和音调，并将其分类为他们的母语。Brandt表示：“婴儿使用语言的音乐方面（节奏、音色控制、旋律轮廓）作为后期语言语义和句法方面发展的基础。”（Brandt等人，2012）在6——12个月之间，孩子们对于声音的理解对于他们的文化来讲开始逐渐变得特殊。
交互性音乐帮助婴儿发展社交能力
然而，语言并不是孩子生活中唯一可以通过音乐改善的领域。还有很多可以改进。在另一项研究8中，6个月大的孩子和父母一起上音乐课。这些婴儿被分为两组，一组与父母一起进行音乐活动，另一组在与父母一起做其他活动的同时听音乐。和父母一起进行音乐活动的婴儿相比那些之后刚刚参加测试的孩子显得更加平静、表现出的痛苦程度要低得多。专家建议父母的主动参与以及音乐都是加强孩子交流和社交能力的有益良方。
音乐刺激孩子的大脑活动并且可以改善他们生活中的许多地方
研究表明，听古典音乐可以影响孩子大脑中的神经元，进而提高他们的智商9 。让他们能更好地学习和理解语言。专家表示，古典音乐通过在大脑中建立通路来提高智力。“婴儿出生时大脑中有数百万个神经元，如果不使用，这些神经元很容易迅速流失。”（米斯拉，2018）听古典音乐会刺激神经功能。最终，这会影响记忆力、理解力、情感协调、身体活动和情绪反应。摇篮曲和趣味性的音乐也有这样的功效。
古典音乐是复杂的，因此它会影响大脑中的许多神经通路，但没有人知道古典音乐的好处有多少是由于这种复杂的刺激，或者它是否只是让婴儿感觉良好。
一项对英国8000名儿童10 进行的研究比较了对10岁和11岁大孩子演奏莫扎特和流行音乐的效果，发现古典音乐并没有提高他们在这个年龄段的特殊能力，但流行音乐确实提高了他们的能力。他们得出的结论是，当听众欣赏音乐时，音乐的效果最好。
音乐让父母和孩子都平静下来并在亲子之间建立一种纽带关系
音乐也能帮助家长平静下来并且和他们的孩子建立一种纽带关系。但有个问题是，当家长得知音乐对孩子有益后，一些家长就开始只是播放音乐，将哼唱、摇摆、抱着、拍着孩子或者和孩子一起玩耍都用音乐取而代之。这些活动可以交流爱与感情，十分重要。还有，做这些活动的母亲会感觉自己与孩子更亲近。宝宝感到更少的社交孤立、更满足且更自信。
音乐可以改变宝宝的人生！【最好的部分是亲子纽带和有趣】
这些益处都是极好的，但是别让这些使你从最好的部分上分心，那就是一起听音乐。那是段棒极了的建设性的与你的孩子共度的时光，并且你可能会惊讶于他们的音乐节奏能力，就像在 此处可以见到的。
参考文献
1F. Rauscher, G. Shaw, C. Ky (1993) 音乐和空间任务表现, 自然, 365, 611
2N. Siregar, A. Amirah, M. Wulan (2022) 婴儿水疗法与莫扎特古典音乐相结合对婴儿总运动发育的影响, 国际期刊文件进步与科学评论 3/1 025-032
3E. Amini, P. Rafiei, K. Zarei, M. Gohari, M. Hamidi (2013) 摇篮曲和古典音乐对住院早产儿生理稳定性的影响：一项随机试验, 临产医学杂志, 6, 295–301
4L. Lordier, D. Meskaldji, F. Grouiller, M. Pittet, A. Vollenweider, L. Vasung, C. Borridori-Tulsa, F. Lazeyras, D. Grandjean, D. Van De Ville, P. Huppi (2018)音乐增强了早产儿高级认知大脑网络,美国科学院院报 116/24, 12103–12108
5B. Alay, F. Esenay (2019) 古典音乐和摇篮曲对新生儿重症监护室足月婴儿的临床影响：一项随机对照试验,巴基斯坦医学会杂志, 69/04 459-463
6T. Zhao, P. Kuhl, (2016) 音乐干预增强婴儿对音乐和言语时间结构的神经加工, 美国科学院院报 113/19 5212-5217
7A. Brandt, M. Gebrian, L, Slevc (2012) 音乐与早期语言习得,心理学前沿|听觉认知神经科学 3/327 1-17
8D. Gerry, A. Unrau, L. Trainor (2012) 幼儿时期积极的音乐课促进了音乐、交际和社会发展,发育科学 15/3 398-407
9S. Misra (2018) 婴儿个性和行为中的音乐敏感性, 创新教育, 9, 950-958
10E. Schellenberg, S. Hallam (2005) 10岁和11岁儿童的音乐听力和认知能力：模糊效应, 纽约科学院年鉴1060: 202–209