Kyler 的阅读之旅

管理员  •  2024年1月28日

Kyler 的阅读之旅在他一岁生日之前就开始了。 从他出生起我就一直用英语和他说话，但当他 8 个月大时，我开始向他介绍书面文字。 起初，我使用现有的产品来做到这一点，但不久之后，我决定专门为我创建一款与 Kyler 一起使用的产品，以更好地满足我们的需求。

我很早就想系统地教他单词。 第一个原因是我想扩大他的词汇量，以便他能够更容易地理解我们在说什么。 其次，通过用书面单词教他词汇，而不是仅仅对他说出单词，我相信这不仅可以帮助他更容易记住单词，而且可以为以后学习阅读奠定基础。

一开始，我教他单个单词。 其中包括“妈妈”和“爸爸”等家庭成员，“头发”和“鼻子”等身体部位，以及“坐下”和“笑”等动作词。 需要注意的一件重要事情是，对于每个单词，我都会自己拍摄一个视频来说明该单词。 所以当教他“橙子”这个词时，我会拍一段我们在超市的视频，我在他面前拿着一个橙子，当我们去动物园时，我会拍那里的动物的视频（和他一起）教他像“老虎”这样的单词。 这样他就只会学到现实生活中遇到的单词，而在学习这些单词的过程中，他会看到一些日常生活中熟悉的人和事的图片和视频，包括他自己。 我每天教他一两次，每次大约五到十分钟。

在最初的几个月里，我无法确定他学到了多少，因为他不能说太多话。 但很明显的是，他喜欢他的课程。 他经常向我表明他想上他的课，当我停止上课时，他经常向我示意他想要更多。 四个月后，即十二个月大时，他开始表现出当他听到很多单词时他能理解它们。 例如，当我们说“你笑得怎么样？” 他会笑出声来。 一个月后，即十三个月时，他能够通过说出单词或通过表演单词（当我们看到“点”这个词时用他的手指指出单词）来识别许多单词，例如“爸爸”、“星星”、“点头”、“哭泣”。 你可以在我们为他十二个月大和十三个月大时拍摄的视频中看到他这样做。

他的阅读课继续进行，他的兴趣越来越大，阅读能力也越来越强。 你可以从他各个阶段的视频中看到他的进步，比如：

17个月大时 – 读对联，如“橙车”和“方向盘”；

20 个月大时 – 阅读诸如“让宇航员飞翔”之类的短语

24 个月大时 – 阅读完整的句子，例如“迅猛龙正在咬爸爸的头。”

请观看 Kyler 12-26 个月大时的视频

从两岁起，他开始越来越多地读故事书。 我经常给他买简单的故事书，到目前为止他已经读了一百多本书了。

当然，他最感兴趣的是与他的特定兴趣相关的书籍。 比如，在他对恐龙很感兴趣的时候，他会阅读与恐龙有关的书籍，并且能读懂“三角龙”、“厚头龙”等所有恐龙的名字。 三岁前不久，他全神贯注于神奇宝贝的世界，因此他会阅读许多神奇宝贝书籍，以尽可能多地了解数百种不同的神奇宝贝。 现在，三岁半的他对植物大战僵尸最感兴趣，他最喜欢的书是植物大战僵尸漫画书。

我们养成了一个习惯，几乎每天晚饭后我们都会一起读一本或多本短篇小说，每次大约15-20分钟。 他会先读出每个句子，然后我会在他读出后再读一遍，尤其是当他需要任何单词的帮助时。

尽早开始阅读的好处有很多。 由于能够独立阅读，Kyler 已经能够自己阅读与自己兴趣相关的书籍。 通常，当我们认为他在游戏室玩耍时，我们发现他一直在读书。 每次出门，他也能更多地满足他对世界的好奇心，他经常会看标语，问我，比如，“爸爸，为什么上面写着‘小心：地板滑’？”

但最重要的是，Kyler 和我一起阅读的旅程让我与他建立了非常深厚的联系。 因为 Kyler 热爱学习并将学习与我联系在一起，所以我们建立了一种非常特殊的联系。 我和他妈妈经常告诉别人，虽然 Kyler 睡觉时总是想妈妈，但白天 Kyler 通常来找我最多。

我们对 Kyler 的目标是让他继续享受学习和探索世界的乐趣，并让他能够独立学习，尤其是通过阅读。 到目前为止，我们相信他一切顺利！